在我们的生活中，大改很多人都不知道四年级《生活万花筒》作文10篇是什么意思，其实是非常简单的，下面就是小编搜索到的四年级《生活万花筒》作文10篇相关的一些知识，一起了解下吧！
生活就像一个万花筒，有时你在这个角度会看到一个可怕的怪物，但换个角度也许就会变成一朵绽放的花蕾……下面是小编分享的四年级《生活万花筒》作文，欢迎大家阅读。
四年级《生活万花筒》作文 篇1
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当我们翻开生活的第一页时，仿佛看见了人们一张一张的笑脸，因为是美好的生活，才使他们的明天更加灿烂，只要你仔细品尝，就会觉察到生活的美妙。
有一天，爸爸决定带我们一家四口去游乐园玩，我高兴得一蹦三尺高。所以这一天我赶紧把作业写完了，到了第二天我们出发到了游乐园里，我看见摩天轮屹立在我的眼前。一辆过山车顺着铁道用风一般的速度向终点。我迫不及待地想去玩，爸爸却说：“心急吃不了热豆腐。”我听了之后有些闷闷不乐的。
过了一会儿，我终于坐上过山车了。哇!一看那铁道，高高地，飞出去就像老鹰一样。我心里像有只兔子在紧张地跳着，过山车飞快地冲下去，又飞快地冲上来，又紧张又刺激。我心想：打死我也不坐过山车了!我还玩了很多好玩的，比如：旋转木马，冲浪车……
到了中午，我看到一座高大的建筑屹立在我眼前，这是餐厅。我吃完饭后，去玩了儿童跳跳鞋，这一升一降，真惊险呀!到了晚上，我只能恋恋不舍地告别了。
夜晚的星星闪烁着，跟月亮手牵着手。走呀走呀，我还留念白天开开心心的时光。这些美好的时刻，我会永远记住。
四年级《生活万花筒》作文 篇2
生活像一个万花筒，五彩缤纷。生活又像一幕幕精彩的综合片，无时无刻呈现在我们眼前，下面请听听综合片的一些节选吧!
节选一喜。几个星期前我们家住进了一台新电脑。电脑连了网，我高兴坏了，喜滋滋地想：“嘻嘻!我终于踏上了快乐的旅程!”可是快乐的旅程刚开始，又走上了黄泉路!因为我玩儿了命地玩电脑，成绩一落千丈，原来好好地一个优等生，现在变成了“扶贫”对象。上次检测，我考了一个惨不忍睹的成绩——78分，妈妈勃然大怒，不仅不让我玩的“宝贝电脑”，还不让我出去玩。
我犹如当头一棒，这苛刻的要求，让我痛不欲生。但我前面的可是母亲大人!我只能咽下这口恶气。坏事多磨呀!妹妹在我的电脑上又拍又打还点鼠标，把我积累许久的资料删的我找也找不到。我只好眼巴巴的看着她破坏，也只能节哀顺便了!
雨过天晴白云飘，这句话还真没错。经过这段时间的奋斗，我的成绩直线上升。妈妈高兴一时，我的禁足令解除了。万岁!我乐得合不拢嘴。心里想我以后不会这样疯玩了。
虽然生活中有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣，但生活也因此变得多姿多彩，生活可真像个万花筒呀!
四年级《生活万花筒》作文 篇3
生活就像一个万花筒我们的身边不是重新各种各样稀奇古怪的事物。也许在你不经意间也许这一秒你可能就会意外发现。现在我来讲讲我的意外发现吧!
那是一个晴朗的下午，太阳西下接近了地平线。我正从商店里买了东西往家走，可一群不速之客挡住了我的去路，只见这几只蚂蚁飞快的“奔跑”着就像离玄的箭似的，一下子不见了踪影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔细寻找着，发现路旁有一个小洞。?过了一会了，只见蚂蚁大军浩浩荡荡地从洞中走出来。有的蚂蚁扛着米粒，有的则是几只蚂蚁抬着一些类似卵的东西。突然，天色一暗，天空乌云滚滚而来。我赶紧往家跑。通过天气预报我知道明天中午还会有一场大雨。于是，临近中午时，我便匆匆赶往蚂蚁洞旁。奇怪了，蚂蚁军队竟然全体出动了，与昨天一样，他们又在搬家。我感到十分诧异：难道蚂蚁可以预知未来吗?
我回到家，经过询问和查找资料，终于了解其中的奥秘所在。蚂蚁搬家就是要下雨的意思了。
今天，我发现了蚂蚁搬家的秘密了。
四年级《生活万花筒》作文 篇4
某周日晚上，难得闲着无事。我想起爸爸和我特定的亲子阅读—《三国演义》连环画还没有看完，刚要去拿又想起下周还有《海底两万里》分享稿要写。一时间拿不定主意，心里像揣了只兔子一样着急。犹豫之下，我只能向爸爸妈妈求助。
我先找了大狮子—妈妈。她详细分析着：“灵儿，今天爸爸没有加班，也着实稀有。你何不和爸爸一起看看连环画呢?《海底两万里》分享稿是下周的事情，下周再写也无妨。你觉得呢?”
可我觉得，阅读是我的当头事，分享稿也是当头事，于是我沉默不语的走开了，去找爸爸求助。没想到爸爸又嚷道：“连环画可以以后看，分享稿如果误了时机，可就像朱自清学生扔到草丛里的那些石头啦!快写稿子去，宝贝儿。”
父母意见不同，我又回到了纠结之中!呜呜，急得我直在床上打滚儿。
妈妈知道，这时的我是需要讲通的。于是她走到我面前，抚摸着我的脸道：“宝贵的时间要抓住，你们妇女俩互动的时间宝贵，想盼望下一次又得等到猴年马月喽!”
我似乎懂了，跑向爸爸：“快点，我们一起看连环画。”
这件烦心事就融化在全家畅读的笑声中。
四年级《生活万花筒》作文 篇5
一天，我们一家人去一个农家乐买螃蟹。
我们一到那里，就看到有三个大水塘，水塘里面有很多水草，水塘周围有一圈蓝色的钢板围着，我感到很奇怪，问妈妈：“为什么要围一圈钢板呢?”妈妈说：“你去看一看就知道啦!”我跑过去一看，啊，里面有好多只螃蟹在爬来爬去，一个工作人员带我们参观了一圈池塘，他一边走还一边把爬上来的螃蟹丢到水里。我好奇的问：“为什么不让螃蟹爬上来呢?”他说：“螃蟹如果长时间在太阳下暴晒，就容易脱水死亡。”“这是哪种螃蟹呢?”我又问，他耐心的向我解释：“这是中华绒毛蟹，不仅很美味，还有药用价值呢?”紧接着，他带我们去了一个地笼，地笼里有很多螃蟹，螃蟹们有的泡在水里，有的趴在网边，一副很想出去的样子。
还有的吊在网上面，就像在表演杂技，他问：“你们要哪几只呀?”妈妈说：“你帮我们选几只吧!”，选好以后，他用线绑好螃蟹，对我们说：“这种螃蟹不怕冷，你们只要放一块冰进去螃蟹就不会死了。”说完，他给我们一块冰，还送了我们一个他自己种的南瓜，对我们说：“如果你们要养螃蟹，就喂它吃南瓜。”
妈妈付了钱，我提着螃蟹就上了车，心满意足的回家了。
四年级《生活万花筒》作文 篇6
写的书，而我们就是作者，缓缓地用时间书写一章章独一无二的故事。
前不久，发生了一件事，使我感慨万千。有一天我和爸爸坐公交车时，看到有一位老爷爷要上车，那位老爷爷年纪很大，头发花白，脸上布满了皱纹，上车时也很费力，用了很长时间，走路颤颤巍巍的，好像车一动就会摔倒。可是我环顾了一下全车人，没有一位要下车或者给老爷爷让座的，全都视而不见，让我很心寒，现在人们都越来越自私了，只顾自己的利益而不知道关系别人，你们不会感到羞愧吗?于是我立刻站起来，将老爷爷扶到我那坐了下来，老爷爷不停的对我说谢谢，爸爸也冲我竖起了大拇指。
我虽然站着，但看着老爷爷慈祥的笑容，我感到很开心，体会到了助人为乐的快乐，我小时候挤地铁经常有好心的阿姨把座位让给我，现在我长大了，可以尽力去帮助身边的人了，而且“赠人玫瑰，手有余香”帮助别人的同时，我也收获了更多、更大的快乐。
四年级《生活万花筒》作文 篇7
周末，我、表弟、叔叔、李博雅和董睿洁一起去吾悦广场看马戏。
我们刚入座，灯光就亮了起来，随后，第一个马戏表演——老虎滚铁球就上演了。老虎好可爱啊!它的动作非常娴熟，却完全没有了森林之王的威严，可能是因为被驯兽员打怕了吧。然后，五花八门的杂技轮番上演，其中，我印象最深刻的是魔术。
魔术师先把一顶帽子放在了桌子上，又给我们看了帽子里没有东西，然后把手伸进了帽子里面，竟然拿出了一只兔子玩偶，他又将玩偶放入帽子里，过了一会儿，魔术师再把玩偶拿出来，玩偶变成了红彤彤的苹果!魔术师又拿了一个桶把帽子遮住了，拿起桶摇晃了一会儿，把桶给揭开后，帽子也不在了，全场立刻响起了阵阵热烈的掌声。魔术师又搬来了一个箱子，箱子是可以看到箱里有什么的，魔术师吹了一口气，箱子里立刻燃起了熊熊大火，“嘭”大火熄灭了，一位姐姐瞬间出现了，顿时台下欢呼声响成一片。
不知不觉，马戏表演结束了，我还沉浸在欢乐中久久不愿离开。
四年级《生活万花筒》作文 篇8
想起那件事，让我悲喜交加。
有一天，道德与法治老师走进教室对我们说：“今天不上道德与法治课了，我们去看动画片”。“耶!”全班同学一阵欢呼雀跃，争天恐后地走进多媒体教室，坐到座位上。
可偏偏在这时候，发生了一个悲剧。
“老师!”潘煜博打我!黄河在那儿大叫起来。“什么?”我什么时候打你了，我反问道，可老师像没听见似的，把我和黄河拉进了旁边的办公室。唉!我真是比窦娥还冤啊，我沮丧的跟着老师进了办公室，
“你为什么说他打你?”老师问，此问一出，黄河立刻接话：“他在我后面!”老师一听，就对我一顿数落：”你这样打同学难道就可以让友谊加深吗?打了也算了，还撒谎!真不是好学生……”，黄河又说：“我要还你一脚!”说完也一脚飞来，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黄河，老师只是轻描淡写的说了几句，他暗自得意地冲我起没弄眼呢!我气得火冒三丈，可一看老师那凌厉的眼神，我的冷汗又哗哗直冒?敢怒而不敢言，黄河还对我吹胡子瞪眼，气得我怒发冲冠，咬牙切齿。可更要命的是，老师把这件事发到了家长群里，回家后又吃了一顿“双人打套餐”。
唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。
四年级《生活万花筒》作文 篇9
每当我想起八岁生日的情景，我就会开心地笑起来。
那天下午我和妹妹在家里玩捉迷藏，我看了看手表日历，啊!今天是我的生日，我高兴得一蹦三丈高。向妈妈借来手机，邀请小朋友们来我家过生日。
到了晚上7：00左右，小朋友们都来了，妈妈端出一个大蛋糕，上面有各种样子的巧克力和一些水果，用巧克力写的“生日快乐”四个字，它们正冲我微笑。唱完了生日歌，许了愿，妈妈开始分蛋糕，我分到一块大大的蛋糕，吃了一口，真好吃。
吃完了蛋糕，我们用多余的奶油玩“奶油大战。”你在我脸上抹奶油，我在你脸上抹奶油，你又在我脸上抹奶油，顿时一个个成了小花猫、斑点狗。把奶油擦去，我们又玩起捉迷藏的游戏，我数，一、二、三……数到十，我去找小伙伴们。一个藏在窗帘后，一个藏在了桌子下，还有一位藏在哪儿呢!找啊找，原来藏在了房间门的后面。后来我们在一起搭积木、做游戏……不知不觉已经到了晚上10点过了，我念念不舍地和我的小伙伴们告别了。
这个生日我过得很开心，让我难于忘怀。
四年级《生活万花筒》作文 篇10
我们的生活五彩缤纷，如万花筒一般。
记得有一次吃棉花糖的时候，我整个人都沉醉在其中，妈妈打算给我买一根棉花糖，我看见这些棉花糖有猴子型的、兔子型的，其中一根是由不同颜色的云组成的花型，它有白色的、粉色的、还有蓝色的呢!
我选了一朵大大的云朵型。洁白的“云朵”握在手中的感觉，就是神奇。我把棉花糖的包装袋打开来，心想：“这棉花糖一定很甜!”我先小小的舔了一口，果不其然，棉花糖先甜进了我的喉咙里，再甜进了我的心田，最后，我又忍不住咬了一大口，结果，整个脸都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌头往脸上舔，嘻嘻，满脸都是甜滋滋的。我美滋滋地来一声：“甜!”
再一大口，嘴巴塞满了棉花糖，我舍不得把它咽下去，不料，它在我的嘴巴里逐渐的变小了，化成了水流进了我的血液里，流入了全身。吃着，吃着，感觉自己也是棉花糖中的一员了：
我浑身都是甜滋滋的，好多人都来买我：“嗯，还是那个味儿!好吃，甜!”我被一个个小朋友舔着，痒痒的，真好玩!忽然，我听见了一个声音：“黄懿轩，走了。”哦，是妈妈见我站在原地不动，来拉我了。
我们的童年生活如棉花糖一般，甜滋滋的，总是这么令人回味无穷!
关键词： 生活万花筒作文四年级
